“五項(xiàng)管理”之健康體檢，護(hù)航培文學(xué)子快樂(lè)成長(zhǎng)

為保證學(xué)生體檢順利進(jìn)行，學(xué)校前期對(duì)學(xué)生體檢工作進(jìn)行周密安排，提前下發(fā)家長(zhǎng)信、領(lǐng)取《學(xué)生體檢表》，按年級(jí)、班級(jí)進(jìn)行體檢，整個(gè)過(guò)程有序進(jìn)行。

體檢工作在熱情、有序的氛圍中順利進(jìn)行，醫(yī)務(wù)人員高度贊揚(yáng)了培文學(xué)子的配合和紀(jì)律。之后，學(xué)校將為參檢的每一位學(xué)生建立健康檔案，把每個(gè)班級(jí)學(xué)生的健康狀況反饋給家長(zhǎng)們，讓學(xué)校、班主任和家長(zhǎng)及時(shí)的掌握學(xué)生的身體健康狀況。 

體檢過(guò)程中，老師們?nèi)膛惆?，有序地引?dǎo)著，他們每一句溫暖的話語(yǔ)都直抵孩子的內(nèi)心，每一份細(xì)心的陪伴都帶給孩子無(wú)窮的力量。